वरिष्ठ वर्ष

वरिष्ठ अंग्रेज़ी परिष्कृत पठन, आलोचनात्मक विश्लेषण और लेखन विकसित करती है। छात्र जटिल साहित्य व सूचनात्मक पाठों से जुड़ते हैं, तर्क और वक्तृत्व का मूल्यांकन करते हैं, और स्पष्टता, प्रमाण व उद्देश्य से लिखते हैं।

अंग्रेज़ी 10F से ELA: व्यापक फ़ोकस 40S तक ज़ोर स्वतंत्र शोध, अकादमिक लेखन और मौखिक संप्रेषण की ओर बढ़ता है — वे कौशल जो विश्वविद्यालय के लिए चाहिए।

कक्षा 9 संख्या, बीजगणित, ज्यामिति और सांख्यिकी में किंडरगार्टन-से-9 की नींव पूरी करती है। कक्षा 10 से गणित स्ट्रीम में बँटता है ताकि हर छात्र अपनी योजना के अनुरूप राह चले; इक़रा तीनों मैनिटोबा स्ट्रीम देता है — हर एक स्नातक हेतु क्रेडिट अर्जित कराती है।

कक्षा 12 में छात्र Introduction to Calculus और Advanced Mathematics से आगे बढ़ सकते हैं — सीमा, अवकलज, अवकलज के अनुप्रयोग और समाकलन।

वरिष्ठ विज्ञान Science 10F और 20F से शुरू होता है, फिर 30S और 40S स्तरों पर जीवविज्ञान, रसायन और भौतिकी में बँटता है।

छात्र प्रयोगशाला अनुसंधान करते हैं, आँकड़ों का विश्लेषण करते हैं, और वह वैज्ञानिक नींव बनाते हैं जिसकी विश्वविद्यालय विज्ञान, इंजीनियरिंग और स्वास्थ्य-सेवा मार्गों के लिए अपेक्षा करते हैं।

वरिष्ठ सामाजिक अध्ययन सूचित, सक्रिय नागरिक बनाता है। छात्र कक्षा 9 में 'समकालीन विश्व में कनाडा' से शुरू करते हैं — हमारी जनसांख्यिकी, भूगोल और कनाडा के जनों की बदलती कहानियाँ; फिर कक्षा 10 में '21वीं सदी के भौगोलिक मुद्दे' — GIS समेत भूगोल के उपकरणों से प्राकृतिक संसाधन, भोजन, व्यापार, नगरीकरण और सतत विकास का अध्ययन।

कक्षा 11 में 'कनाडा का इतिहास' देश को संपर्क-पूर्व काल से वर्तमान तक पाँच विषयों में परखता है — जिनमें फ़र्स्ट नेशंस, मेटी व इनुइट जन, शासन और अर्थव्यवस्था, तथा पहचान और नागरिकता शामिल हैं। छात्र कक्षा 12 के 'वैश्विक मुद्दे: नागरिकता और स्थिरता' से और आगे जा सकते हैं — जिज्ञासा, नैतिक निर्णय और स्कूल या समुदाय-आधारित वास्तविक कार्य-परियोजना पर बना कोर्स।

कक्षा 9 से 12 तक ऐच्छिक रूप में उपलब्ध दृश्य कला छात्रों को मैनिटोबा के चार सीखने-क्षेत्रों — बनाना, रचना, जोड़ना और प्रतिक्रिया देना — में पूरी कलात्मक प्रक्रिया में डुबोती है। छात्र विविध माध्यमों में तकनीकी कौशल विकसित करते हैं और निजी कृतियों का संग्रह बनाते हैं।

निरंतर स्टूडियो अभ्यास, सांस्कृतिक-ऐतिहासिक संदर्भों में कला के अध्ययन और आलोचनात्मक चिंतन से छात्र निजी कलात्मक शैली और ऐसा पोर्टफ़ोलियो निखारते हैं जो उच्च शिक्षा के कला व डिज़ाइन मार्गों में सहायक हो।

शारीरिक और स्वास्थ्य शिक्षा हर वरिष्ठ वर्ष में अनिवार्य क्रेडिट बनी रहती है — उन्हीं पाँच सामान्य परिणामों पर संगठित: गति, फ़िटनेस प्रबंधन, सुरक्षा, व्यक्तिगत-सामाजिक प्रबंधन और स्वस्थ जीवनशैली। कक्षा 9-10 में छात्र अपना गति-भंडार बढ़ाते हैं और फ़िटनेस, सुरक्षित गतिविधि व व्यक्तिगत-सामाजिक कल्याण की समझ गहरी करते हैं।

कक्षा 11-12 में ध्यान सक्रिय, स्वस्थ जीवन की ज़िम्मेदारी लेने पर जाता है: छात्र निजी शारीरिक-गतिविधि योजना बनाकर लागू करते हैं और पोषण, मानसिक-भावनात्मक स्वास्थ्य व नशा-जागरूकता पढ़ते हैं — ऐसी आदतें बनाते हुए जो स्नातक होने के बाद भी बनी रहें।