سینئر سال

سینئر انگریزی اعلیٰ درجے کی پڑھائی، تنقیدی تجزیہ اور تحریر پروان چڑھاتی ہے۔ طلبہ پیچیدہ ادب اور معلوماتی متون سے جڑتے ہیں، دلیل اور خطابت کو پرکھتے ہیں، اور وضاحت، شواہد اور مقصد کے ساتھ لکھتے ہیں۔

English 10F سے ELA: Comprehensive Focus 40S تک زور آزاد تحقیق، علمی تحریر اور زبانی اظہار کی طرف بڑھتا ہے: وہ مہارتیں جو یونیورسٹی کے لیے درکار ہیں۔

نویں جماعت کنڈرگارٹن تا نویں کی بنیاد کو اعداد، الجبرا، جیومیٹری اور شماریات میں مکمل کرتی ہے۔ دسویں جماعت سے ریاضی مختلف راہوں میں بٹ جاتی ہے تاکہ ہر طالب علم اپنی منصوبہ بندی کے مطابق راستہ اپنائے، اور اقرأ مانیٹوبا کی تینوں راہیں پیش کرتا ہے، ہر ایک فراغت کی طرف کریڈٹ دیتی ہے۔

بارہویں جماعت میں طلبہ Introduction to Calculus اور Advanced Mathematics کے ساتھ مزید آگے بڑھ سکتے ہیں: حدود، مشتقات، ان کے اطلاقات اور تکامل۔

سینئر سائنس Science 10F اور 20F سے شروع ہوتی ہے، پھر 30S اور 40S کی سطح پر حیاتیات، کیمیا اور طبیعیات میں بٹ جاتی ہے۔

طلبہ لیب میں تحقیق کرتے ہیں، ڈیٹا کا تجزیہ کرتے ہیں، اور وہ سائنسی بنیاد بناتے ہیں جو یونیورسٹیاں سائنس، انجینئرنگ اور صحت کے شعبوں کے لیے چاہتی ہیں۔

سینئر معاشرتی علوم باخبر، فعال شہری بناتے ہیں۔ طلبہ نویں جماعت میں «عصرِ حاضر کی دنیا میں کینیڈا» سے آغاز کرتے ہیں، ہماری آبادی، جغرافیہ اور کینیڈا کی قوموں کی بدلتی کہانیوں کا مطالعہ کرتے ہوئے؛ پھر دسویں جماعت میں «اکیسویں صدی کے جغرافیائی مسائل» کی طرف بڑھتے ہیں، جغرافیے کے اوزار، بشمول GIS، استعمال کرتے ہوئے قدرتی وسائل، خوراک، تجارت، شہری پھیلاؤ اور پائیدار ترقی کا مطالعہ کرتے ہیں۔

گیارہویں جماعت میں «کینیڈا کی تاریخ» ملک کو رابطے سے پہلے کے زمانوں سے آج تک پانچ موضوعات کے ذریعے بیان کرتی ہے، جن میں First Nations، Métis اور Inuit اقوام، طرزِ حکمرانی اور معیشت، اور شناخت و شہریت شامل ہیں۔ طلبہ بارہویں جماعت کے «عالمی مسائل: شہریت اور پائیداری» کے ساتھ مزید آگے بڑھ سکتے ہیں، جو جستجو، اخلاقی فیصلہ سازی اور اسکول یا برادری میں حقیقی عملی منصوبے پر مبنی ہے۔

نویں سے بارہویں جماعت تک اختیاری مضمون کے طور پر بصری فنون طلبہ کو مانیٹوبا کے چار تعلیمی شعبوں: بنانا، تخلیق کرنا، جوڑنا اور ردعمل دینا، میں مکمل فنی عمل سے جوڑتے ہیں۔ طلبہ مختلف ذرائع میں تکنیکی مہارت بناتے ہیں اور ذاتی کام کا ذخیرہ تیار کرتے ہیں۔

مسلسل اسٹوڈیو مشق، فن کے ثقافتی اور تاریخی سیاق کے مطالعے اور تنقیدی غور و فکر کے ذریعے طلبہ ذاتی فنی آواز اور ایسا پورٹ فولیو نکھارتے ہیں جو اعلیٰ تعلیم میں فن اور ڈیزائن کی راہوں میں کام آئے۔

جسمانی اور صحت کی تعلیم ہر سینئر سال میں لازمی کریڈٹ کے طور پر جاری رہتی ہے، انہی پانچ عمومی نتائج کے گرد: حرکت، فٹنس کا انتظام، حفاظت، ذاتی اور سماجی نظم، اور صحت مند طرزِ زندگی۔ نویں اور دسویں جماعت میں طلبہ اپنی حرکات کا دائرہ بڑھاتے ہیں اور فٹنس، محفوظ سرگرمی اور ذاتی و سماجی خیریت کی سمجھ گہری کرتے ہیں۔

گیارہویں اور بارہویں جماعت میں توجہ فعال، صحت مند زندگی کی ذمہ داری خود لینے پر ہوتی ہے: طلبہ ذاتی جسمانی سرگرمی کا منصوبہ بنا کر اس پر عمل کرتے ہیں، اور غذائیت، ذہنی و جذباتی صحت اور نشہ آور اشیاء سے آگاہی کا مطالعہ کرتے ہیں، ایسی عادتیں بناتے ہوئے جو فراغت کے بعد بھی قائم رہیں۔